Pojem z úžasného sveta detského potenciálu:

Cielená pozornosť

Cielená pozornosť je schopnosť sústrediť sa na konkrétny podnet či úlohu a ignorovať rušivé vplyvy okolia. Táto zručnosť je zásadná pri efektívnom plnení každodenných činností a úloh.

Tento proces si vyžaduje vôľu a úsilie. Príkladom môže byť štúdium na skúšku v hlučnom prostredí, keď sa študent musí aktívne sústrediť na učivo a potlačiť vnímanie okolitého hluku.

Cielená pozornosť zohráva zásadnú úlohu pri efektívnom učení, pri práci aj každodenných činnostiach, pretože umožňuje selektívne spracúvať dôležité informácie a dosahovať stanovené ciele.

Vývin cielenej pozornosti u detí prebieha postupne a je ovplyvnený vekom, prostredím aj individuálnymi schopnosťami dieťaťa.

V batoliacom veku (1 – 3 roky) je pozornosť detí krátkodobá a ľahko ju rozptýlia nové podnety. Deti sa sústreďujú predovšetkým na aktivity, ktoré ich v danom okamihu zaujmú, ale rýchlo prechádzajú k iným. Predškoláci (3 – 6 rokov) už dokážu venovať pozornosť určitej činnosti dlhší čas, predovšetkým ak je podaná hravou formou. V školskom veku (6 – 12 rokov) sa schopnosť sústredenia zlepšuje a deti sa učia pracovať aj na zložitejších úlohách dlhší čas.

Na rozvoj cielenej pozornosti má veľký vplyv prostredie – pokojné miesto bez nadmerného hluku a vizuálnych rušivých prvkov uľahčuje sústredenie. Dôležitú úlohu zohrávajú tiež štruktúra a rutina, teda pravidelný denný režim a jasne stanovené úlohy, ktoré deťom pomáhajú lepšie sa orientovať. Ďalším faktorom je dostatok fyzickej aktivity, pretože pohyb pomáha zlepšiť koncentráciu a celkovú mentálnu výkonnosť.

Rodičia a učitelia môžu deťom pomôcť zlepšiť cielenú pozornosť pomocou rôznych aktivít. Hravé úlohy, ako sú puzzle, stavebnice alebo pamäťové hry, podporujú sústredenie nenásilnou formou. Vhodné je začať kratšími úlohami a postupne predlžovať čas, počas ktorého sa dieťa musí sústrediť. Veľmi dôležitá je tiež pozitívna spätná väzba – chválenie dieťaťa za jeho snahu pomáha posilniť motiváciu a sebavedomie.

Rozvoj cielenej pozornosti je proces, ktorý vyžaduje trpezlivosť a podporu. Deti sa učia sústredeniu postupne a vhodné podnety im môžu pomôcť túto zručnosť posilňovať, čo následne zlepší ich schopnosť učiť sa, riešiť problémy a lepšie sa orientovať v každodenných situáciách.

 

Súvisiace zdroje:
  1. What Attention Means in Psychology. Online. Verywellmind. 2024. Dostupné z: https://www.verywellmind.com/what-is-attention-2795009. [cit. 2025-02-26].
  2. FOCUS OF ATTENTION. Online. PSYCHOLOGY DICTIONARY. 2013. Dostupné z: https://psychologydictionary.org/focus-of-attention/. [cit. 2025-02-26].
  3. What is focus attention? FOCUS KEEPER. 2024. Dostupné z: https://focuskeeper.co/glossary/what-is-focus-attention/. [cit. 2025-02-26].
  4. What is Focused Attention in Psychology?: Understanding the 4 Types of Attention. Online. The Scientific World. 2019. Dostupné z: https://www.scientificworldinfo.com/2019/01/focused-attention-and-mental-meditation-in-psychology.html. [cit. 2025-02-26].
  5. Jak zlepšit pozornost u dítěte? Toto musíte změnit! PředškolníVěk.cz. Dostupné z: https://www.predskolnivek.cz/jak-zlepsit-pozornost-u-ditete-toto-musite-zmenit/. [cit. 2025-03-07].
  6. Pozornosť dieťaťa – čo je to a ako sa vyvíja? Online. Eduworld.sk. Dostupné z: https://eduworld.sk/cd/sona-pekarovicova/5649/pozornost-dietata-co-je-to-a-ako-sa-vyvija. [cit. 2025-03-07].
Články, ktoré by vás mohli zaujímať:

Vývoj, motorika, prostredie, emócie – faktory ovplyvňujúce detskú kresbu

Detská kresba predstavuje pohľad do sveta detí. Môže nám ukázať mnoho – štádium kognitívneho vývoja, emocionálny stav, rodinné prostredie a iné. Poďme sa spoločne pozrieť na svet detskej kresby a na to, čo ju ovplyvňuje. Aké sú najvýznamnejšie faktory?[dsm_text_badges...

Vývoj detského úchopu ceruzky – od prvého ťahu až po písanie

Detská tvorba je kreatívny proces, ktorý úzko súvisí s celkovým vývojom dieťaťa. Odráža emocionálne prežívanie, kognitívne myslenie, ako aj motorické schopnosti. Práve pri rozvoji jemnej motoriky a následne písania je kľúčový správny úchop ceruzky. Učenie správneho...

Rôzne metódy výučby písania. Aký prístup zvoliť?

Výučba písania je neoddeliteľnou súčasťou vzdelávania. Líši sa v závislosti od prístupu pedagóga, veku dieťaťa a používanej metodiky. V súčasnosti existuje množstvo vzdelávacích stratégií písania – od tradičných, založených na opakovaní a precíznosti, až po nové,...

Najčastejšie problémy pri písaní a ako ich riešiť

Schopnosť písať predstavuje dôležitý míľnik vo vývine dieťaťa. Osvojenie si tejto zručnosti nebýva vždy jednoduché. Deti sa môžu stretnúť s rôznymi ťažkosťami, ktoré ovplyvňujú kvalitu ich písomného prejavu. Musia prekonať nejeden problém či výzvu. My ako rodičia im v...

Písmo v prvej triede – Comenia Script vs. tradičné spojité písmo

V prvej triede sa deti stretávajú s mnohými novými výzvami. Jednou z nich je aj učenie písania. V súčasnosti sa na českých školách diskutuje o využívaní dvoch hlavných typov písma – tradičného spojitého písma a písma Comenia Script. Aké sú medzi nimi rozdiely? Ako...

Detský svet výtvarných pomôcok

Fixky, ceruzky, pastelky, vodové farby… Všetky patria do sveta detských výtvarných pomôcok. Tvorenie predstavuje jednu z najdôležitejších detských aktivít a má významný vplyv na celkový rozvoj detí. Vedeli ste však, aké výtvarné pomôcky sú pre deti vhodné? A v akom...

Ako podporiť rozvoj reči dieťaťa

Každého rodiča teší, keď vidí, aké pokroky robí jeho ratolesť. Pravdepodobne si navždy pamätáme, keď naše dieťa prvýkrát povedalo „mama“ alebo „otec“. Niektoré deti rozprávajú skvele „samy od seba“, pre iné je rozprávanie veľká výzva. Viete, že deťom môžete na ich ceste k rozprávaniu výrazne pomôcť?

Detské čítanie – kľúč k rozvoju jazyka, myslenia aj emócií

Každý rodič chce pre svoje dieťa to najlepšie. V dnešnej záplave rôznych „výučbových“ hračiek a aplikácií sa však často zabúda na jeden z najjednoduchších a najúčinnejších nástrojov detského rozvoja – obyčajné čítanie. Spoločné čítanie či predčítanie nie je len...

Čítanie ako brána k lepším školským výsledkom

Čítanie od útleho veku má veľmi pozitívny vplyv na celkový vývoj detí – od emocionálneho až po jazykový. Existuje navyše veľmi úzka súvislosť medzi čítaním a školskými výsledkami. Deti, ktoré viac čítajú, často dosahujú lepšie výsledky a darí sa im tak v škole lepšie....

Problémy pri čítaní a ako ich riešiť

Čítanie predstavuje jednu z kľúčových zručností, ktorú si deti počas svojho vývoja postupne osvojujú. Táto schopnosť im následne otvára nové možnosti – rozvíja jazykové zručnosti, fantáziu a koncentráciu. Každé dieťa je však iné. Niektoré deti si čítanie zamilujú...

Dôverujte špecialistom

EQUAZEN si zaslúži vašu pozornosť.