Pojem z úžasného sveta detského potenciálu:

Učenie

Učenie je proces, počas ktorého si človek osvojuje nové znalosti, zručnosti, postoje alebo návyky. Prebieha buď vedome, napríklad v škole pri štúdiu, alebo nevedome, napríklad pozorovaním okolia či opakovaním každodenných činností. Učenie je prirodzenou súčasťou ľudského života – začína už od narodenia a pokračuje po celý život.

Existuje niekoľko foriem učenia. Neúmyselné, čiže implicitné učenie prebieha automaticky, bez zámeru. Typickým príkladom je, keď si malé dieťa osvojí reč len tým, že počúva dospelých okolo seba. Naproti tomu zámerné učenie je cielené – napríklad keď sa dieťa učí čítať alebo počítať. Ďalej existuje senzomotorické učenie, ktoré sa týka pohybových zručností – napríklad písania, jazdy na bicykli alebo hry na hudobnom nástroji. Kognitívne učenie zahŕňa získavanie vedomostí, napríklad z učebníc alebo výkladu, a sociálne učenie prebieha prostredníctvom pozorovania a napodobňovania ostatných, napríklad keď dieťa napodobní správanie kamaráta alebo dospelého.

Učenie je veľmi zložitý proces, do ktorého sa zapája viacero psychických funkcií. Aby sa dieťa alebo dospelý niečo naučil, potrebuje vnímať informácie, sústrediť sa, premýšľať o nich, ukladať ich do pamäti a mať motiváciu ich využiť. Učenie navyše neslúži len na to, aby sme si niečo zapamätali – pomáha nám aj lepšie sa prispôsobiť novým situáciám, vyrovnať sa s problémami alebo meniť svoje správanie.

Učenie teda nie je len školskou povinnosťou – je to základný spôsob, ako sa človek rozvíja, porozumie svetu okolo seba a pripravuje sa na život. A čím viac je učenie podporené motiváciou, zážitkom alebo praktickým využitím, tým býva hlbšie a trvalejšie.

 

Súvisiace zdroje:
  1. Learning: Meaning, Nature, Types and Theories of Learning. Online. Psychology Discussion, datum neuvedeno. Dostupné z: https://www.psychologydiscussion.net/learning/learning-meaning-nature-types-and-theories-of-learning/652. [cit. 2025-03-31].
  2. The Psychology of Learning: Theories & Types Explained. Online. Psychology.org, 2024. Dostupné z: https://psychologyorg.com/psychology-of-learning-theories-and-types/. [cit. 2025-03-31].
  3. Učení, habituace, imprintace. Online. Studium-psychologie.cz, datum neuvedeno. Dostupné z: https://www.studium-psychologie.cz/obecna-psychologie/7-uceni.html. [cit. 2025-03-31].
Štítky pri tomto hesle: čítanie | kognitívne schopnosti | motivácia | pamäť | písanie | reč | škola

Články, ktoré by vás mohli zaujímať:

Čítanie ako brána k lepším školským výsledkom

Čítanie od útleho veku má veľmi pozitívny vplyv na celkový vývoj detí – od emocionálneho až po jazykový. Existuje navyše veľmi úzka súvislosť medzi čítaním a školskými výsledkami. Deti, ktoré viac čítajú, často dosahujú lepšie výsledky a darí sa im tak v škole lepšie....

Rôzne metódy výučby písania. Aký prístup zvoliť?

Výučba písania je neoddeliteľnou súčasťou vzdelávania. Líši sa v závislosti od prístupu pedagóga, veku dieťaťa a používanej metodiky. V súčasnosti existuje množstvo vzdelávacích stratégií písania – od tradičných, založených na opakovaní a precíznosti, až po nové,...

Fázy vývoja detskej kresby – od čarbaníc po realizmus

Vývoj detskej kresby je fascinujúci proces, ktorý je neoddeliteľnou súčasťou celkového vývoja dieťaťa. Odráža nielen rozvoj motorických schopností detí, ale predovšetkým vývoj ich kognitívneho myslenia, emocionálneho prežívania a sociálneho vnímania sveta. Tento...

Vývoj, motorika, prostredie, emócie – faktory ovplyvňujúce detskú kresbu

Detská kresba predstavuje pohľad do sveta detí. Môže nám ukázať mnoho – štádium kognitívneho vývoja, emocionálny stav, rodinné prostredie a iné. Poďme sa spoločne pozrieť na svet detskej kresby a na to, čo ju ovplyvňuje. Aké sú najvýznamnejšie faktory?[dsm_text_badges...

Vývoj detského úchopu ceruzky – od prvého ťahu až po písanie

Detská tvorba je kreatívny proces, ktorý úzko súvisí s celkovým vývojom dieťaťa. Odráža emocionálne prežívanie, kognitívne myslenie, ako aj motorické schopnosti. Práve pri rozvoji jemnej motoriky a následne písania je kľúčový správny úchop ceruzky. Učenie správneho...

Zlé vysvedčenie. A čo na to povedia rodičia?

Vysvedčenie predstavuje stresové obdobie nielen pre žiakov, ale aj pre rodičov. Deti sa boja, aká bude reakcia rodičov, rodičia naopak premýšľajú nad tým, ako sa k problému vhodne postaviť. Kľúčovú úlohu zohráva komunikácia. Či sa jedná o zlú známku v škole, stratenú...

Ako reagovať na nevhodné a agresívne chovanie dieťaťa

Deti sú radosť. Niekedy však ich správanie prekračuje znesiteľné medze. Občasné hnevanie je úplne normálne. Čo ale robiť v prípade, že sa opakuje alebo stupňuje? Pripravili sme pre vás niekoľko tipov.

Problémy pri čítaní a ako ich riešiť

Čítanie predstavuje jednu z kľúčových zručností, ktorú si deti počas svojho vývoja postupne osvojujú. Táto schopnosť im následne otvára nové možnosti – rozvíja jazykové zručnosti, fantáziu a koncentráciu. Každé dieťa je však iné. Niektoré deti si čítanie zamilujú...

Detské čítanie – kľúč k rozvoju jazyka, myslenia aj emócií

Každý rodič chce pre svoje dieťa to najlepšie. V dnešnej záplave rôznych „výučbových“ hračiek a aplikácií sa však často zabúda na jeden z najjednoduchších a najúčinnejších nástrojov detského rozvoja – obyčajné čítanie. Spoločné čítanie či predčítanie nie je len...

Písmo v prvej triede – Comenia Script vs. tradičné spojité písmo

V prvej triede sa deti stretávajú s mnohými novými výzvami. Jednou z nich je aj učenie písania. V súčasnosti sa na českých školách diskutuje o využívaní dvoch hlavných typov písma – tradičného spojitého písma a písma Comenia Script. Aké sú medzi nimi rozdiely? Ako...

Dôverujte špecialistom

EQUAZEN si zaslúži vašu pozornosť.