Čítanie v digitálnej dobe – ako nájsť rovnováhu?

Čítanie v digitálnej dobe

Papier už dávno nie je jediné médium, ktorým sa šíria informácie. V dnešnej dobe je čoraz rozšírenejšie digitálne prostredie (vnímané cez displeje mobilných telefónov, tabletov, počítačov či e‑kníh…).

Deti prichádzajú do kontaktu s modernými technológiami takmer denne. Výnimkou preto nie je ani čítanie „z obrazoviek“. Výskumy National Literacy Trust ukazujú, že ponúkanie deťom formátovej rozmanitosti – teda možnosti čítať tlačené texty aj digitálne – súvisí s vyššou čitateľskou aktivitou a zapojením. Napríklad vzdelanejší čitatelia vo veku 9 – 18 rokov majú častejšie skúsenosť s čítaním v oboch formátoch než ich menej aktívni rovesníci. V inom prieskume z roku 2021 sa ukázalo, že 51 % mladšej generácie číta vo voľnom čase beletriu na papieri, zatiaľ čo približne 28 % číta beletriu aj na obrazovke.

Tento vývoj prináša nové príležitosti, ako je rýchly prístup k rozmanitému obsahu. Nesie so sebou však aj výzvy, napríklad kratšiu schopnosť sústredenia.

Tlačené knihy vs. e‑knihy – čo je pre deti lepšie?

Možno si kladiete otázku, po akom type knihy by ste siahli pre svoje deti. Pozrime sa spoločne objektívne na výhody oboch typov.

Tlačené knihy

Hlavnou výhodou tlačených kníh je v porovnaní s obrazovkami lepší potenciál porozumenia textu (najmä u detí vo veku 10 – 12 rokov). Do procesu čítania sa môžu lepšie zapojiť rodičia a čítať spoločne s deťmi. Deti tak lepšie interagujú s rodičmi a rozvíjajú slovnú zásobu. Pri tlačených knihách sa zvyšuje schopnosť väčšej koncentrácie, naopak sa znižujú rušivé vplyvy digitálu.

E‑knihy a digitálne formáty

Tieto formáty sú praktickejšie – v dostupnosti, cene a škálovateľnosti. Môžu sa deťom javiť ako atraktívnejšie, a tým ich motivovať k čítaniu. Nesporné výhody ponúkajú najmä deťom s poruchami čítania:

• funkcia predčítania TTS (text‑to‑speech – čítanie textu nahlas) zlepšuje porozumenie v porovnaní s tichým čítaním,
• možnosť prispôsobiť vzhľad textu (font, veľkosť, farbu, rozostupy, zvýraznenie) – to pomáha deťom lepšie sa orientovať v texte,
• prístup k náročnejším textom bez bariéry pochopenia – e‑knihy a audioknihy umožňujú deťom držať krok s ostatnými, pričom sa môžu sústrediť skôr na obsah než na boj s písmenkami.

Zároveň však platí, že elektronické zariadenia oveľa viac zvádzajú k tomu, aby dieťa od čítania utekalo k sledovaniu iného obsahu (videá, sociálne siete a pod.). Preto je dôležitý dohľad rodičov, aby deti používali zariadenia tak, ako majú.

Ako využiť digitálne technológie na podporu čítania?

Keď už žijeme v tejto dobe, mali by sme digitálne technológie čo najlepšie využiť v prospech čítania. Existujú rôzne aplikácie či interaktívne nástroje, ktoré môžu čítanie obohatiť. Je však potrebné starostlivo zvažovať ich výber. Napríklad zapojenie súťaží a herných prvkov môže podporiť dlhodobejšie záujem, a tým aj návyk čítania.

Okrem aplikácií existujú aj digitálne knižnice a rôzne platformy, ktoré ponúkajú prístup k detským knihám a podporujú tak čitateľskú rozmanitosť.

Veľkú obľubu si v posledných rokoch získali aj audioknihy. Ich pozitívnym prínosom je podpora predstavivosti, pri počúvaní však dieťa text nevníma zrakom, ale sluchom. Preto sú audioknihy v oblasti podpory čítania skôr doplnkom.

Nie je kniha ako kniha…

Knihy môžu mať rôzne formy. V hľadaní cesty k čítaniu môžu pomôcť napríklad komiksy, ktoré výrazne pracujú s vizualizáciou príbehu. Lepšie tak motivujú začínajúcich čitateľov a posilňujú porozumenie. Komiksy môžeme využiť ako určitý mostík k tradičnejším formám literatúry.

Na záver

Tak ako ide pokrok vedy dopredu a mení náš súčasný svet, mení sa aj proces čítania. Nemusíme sa na čítanie pozerať čiernobielo – buď knihy, alebo e‑knihy. Obdivujme krásy klasických kníh – vôňu papiera, možnosť listovania. Rozširujme si obzory vďaka moderným technológiám. Starostlivo však zvažujme výber a vyčleňujme čas na ich používanie. Svet klasických aj moderných kníh môže žiť v symbióze – a my s nimi.

„Kniha je sen, ktorý držíte v rukách.“
– Neil Gaiman